Interesseret i at lave en Micro?

Et ambitiøst initiativ

Dette initiativ forsøger at sikre at vores uddannelsesstrukturer følger den teknologiske og kulturelle udvikling i samfundet. Vi tror på, at vores mål er opnået, når AAU Micro bliver en integral del af uddannelsesmaterialet, som Aalborg Universitet udbyder.

Vi ved dog at ambitiøse initiativer, som forsøger at ændre uddannelses praksisser, kræver støtte fra organisationen. Derfor har vi CDUL’s produktions hold, som har ekspertise indenfor pædagogik, videoproduktion, animation, 3D-modellering og meget mere. De kan hjælpe underviserne med at designe, producere og implementere professionelle og engagerende kurser.

Pædagogisk og teknisk støtte hele vejen igennem

CDUL’s Produktions hold har siden begyndelsen haft en integral rolle i at understøtte initiativet med pædagogisk og teknisk ekspertise. De hjælper, blandt andet, underviserne med:

• Visualisering, design og planlægning af kursets indhold
• Optagelse, editering, animation og udvikling af kursets indhold
• Design af det digitale læringsrum
• Implementering og distribuering af kursets indhold til relevante platforme

Produktionsteamet har lavet den uoverskuelige opgave af at designe og producere online kurser nem og lettilgængelig at komme i gang med.

Stiladsering af udviklingen af nye uddannelses praksisser

Når vi planlægger undervisning for vores studerende, må vi som undervisere sikre at vi skubber de studerendes udvikling i den rigtige retning, det vil sige at vi alle arbejder os hen mod de samme læringsmål. Det samme gælder når vi skal have underviserne til at omfavne nye praksisser.

Det er derfor CDUL’s produktions team har defineret nogle formater som vi benytter os af i øjeblikket. Dit kursus indhold kan bestå af et enkelt format eller en blanding af dem alle, alt efter hvad der passer til dit undervisningsemne og læringsmetode.

Se forklaringer og eksempler på formaterne nedenunder:

Samarbejdsprocessen med produktionen

For de kursus formater der er beskrevet ovenfor, har vi defineret en universel udviklings- og produktionsproces, som består af en række faste faser, eller trin, meget lig de kurser vi ønsker at skabe.

Hvordan fungerer det?

Tankegangen med processen er at den skal være lineær, men den kan blive dynamisk, hvis der skulle opstå et behov for at gå tilbage og reevaluere resultaterne fra tidligere skridt i processen. Dette kan blive relevant hvis man udvikler større kurser, især dem der involverer flere undervisere og/eller medietyper.

Til de mindre komplicerede projekter, er den lineære tilgang som oftest tilstrækkeligt, når det bliver kombineret med grundig planlægning og realistiske deadlines.

Herunder kan du finde en interaktiv figur som forklarer hvert skridt i processen, med udgangspunkt i et meet-and-greet møde, hele vejen frem til implementering.

Vær opmærksom på at hver klods i hjulet har den samme størrelse, men det skal ikke betyde at alle dele af processen kræver den samme mængde tid eller arbejdsmængde. Ydermere så skifter arbejdsmængden fra dig som underviser, til os som produktionsteam, jo længere hen i processen vi kommer. Dette er indtil vi kommer til den sidste del af processen, hvor vi er ved at være klar til at udgive, hvor det bliver relevant, at de sidste detaljer skal godkendes og rettes til.